На даному практикумі педагоги ознайомилися із програмою розвитку головного мозку – нейрогімнастикою. Закріпили знання про специфічні функції та зони відповідальносі правої та лівої півкуль. Виконали практичні вправи для активізації природніх механізмів мозку.
У КУ "Інклюзивно-ресурсний центр" ТМР була проведена онлайн-зустріч з заступниками директорів ЗЗСО на тему "Інклюзивне навчання в закладах освіти: виклики та реалії сьогодення". Фахівець Черкашина Анна для учасників заходу висвітлила важливі питання та надала цінні рекомендації щодо інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти....
В студії «Незламні та щасливі» КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» ТМР напередодні Великодня відбувся майстер-клас «Писанка з сюрпризом». Кожний учасник майстер-класу виготовляв свою власну писанку, використовуючи при цьому свій неповторний орнамент, оздоблюючи її камінцями, перлинками, прикрашаючи метеликами. Ще до початку майстер-класу всі учасники...
Виїзна зустріч для педагогів закладу загальної середньої освіти. Фахівець (консультант) практичний психолог Сорока Світлана провела тренінг "Бережу себе та інших". На зустрічі присутні вчились розподіляти свою психічну енергію, розширили спектр методів ефективної саморегуляції, навички позитивного самосприйняття. Відбувся обмін знаннями про...
Фахівець (консультант) ІРЦ вчитель-логопед Вікторія Попкова ознайомила присутніх про особливості мовленнєвого розвитку дітей молодшого шкільного віку, критерії оволодіння правильною мовою, та освітні бар'єри, які впливають на засвоєння знань та умінь в мовленнєвій діяльності дитини. Співпраця інклюзивно-ресурсного центру із закладами загальної...
Спорт і фізична активність — запорука загартовування сталевого характеру кожної людини, без якого неможливо підкорювати нові обрії.Спортивні цінності - завжди були і залишаються незмінними. Справедливість, дисципліна, чесність, повага до правил гри і до суперника – без цього неможливо бути абсолютним переможцем у будь-якому змаганні.
Фахівець (консультант) практичний психолог ІРЦ Світлана Сорока ознайомила присутніх з соціоадаптаційними труднощами, небажаною поведінкою та причинами соціальної дезадаптації. Окремо виділили соціокультурні труднощі у дітей з порушенням слуху та визначили напрямки підтримки такої категорії осіб. Психолог надала загальні рекомендації щодо розвитку...
Фахівець (консультант), ІРЦ Людмила Лишенко провела онлайн-вебінар для педагогів на тему: «Фізичні труднощі та рівні підтримки в навчанні дітей з особливими освітніми потребами». На даній зустрічі педагоги ознайомилися з категорією фізичних труднощів, їх головними ознаками та проявами. Педагоги дізналися про особливості різних рівнів підтримки та...
Тільки спільними зусиллями педагогів та фахівців можна досягти значних успіхів у роботі з дітьми та подолати або мінімізувати вплив функціональних труднощів на подальший розвиток дитини. Фахівець (консультант) ІРЦ вчитель-логопед Вікторія Попкова розповіла про особливості функціональних труднощів, критерії їх визначення та освітні бар'єри, які...
В КУ "Інклюзивно-ресурсний центр" фахівець (консультант) ІРЦ Анна Черкашина провела онлайн-вебінар для класних керівників інклюзивних класів, вихователів інклюзивних груп, асистентів вчителя та асистентів вихователя закладів освіти. Всі учасники ознайомилися з даними категоріями труднощів, із наявними рівнями підтримки та приблизною характеристикою...
